淮阳羲城中学校徽解读说明

西城中学（现羲城中学），始于2000年，当时淮阳县城主体位于城湖四关以内，学校选址新街南段，取西关之外、城之以西之意，名曰“淮阳西城中学”。董校长2002年接手学校时，顺承各项办学手续，仍称“淮阳西城中学”。此名在当时指地明确、方位具体，且能顺应淮阳县城发展趋势，可谓简洁响亮。但在今日看来，未免有偏安一隅之不足。

新名羲城中学，酝酿于2012年校庆之时，缘起于学校决心弘扬伏羲文化之机，几经京、鲁学校文化建设专家论证，广泛征集各界人士意见，终得落定礼成。淮阳在史前曾为羲皇建都之地，称之“羲城”可包含丰富内容，时间上能跨越6000余年，地域上可代表中州平原，文化久远、积淀深厚；称之“羲城”既能确指古代宛丘之地，又能突出今日淮阳之风，可谓恰切之至。“西城”更名“羲城”，似是一种久已注定的机缘，口口相传，读音相同，自然延续学校十数年良好口碑和文化积淀；西羲相比，境界迥异，迅速激励师生爱故乡自豪情怀并放眼世界。可以说，更名“羲城中学”看似一字之别实则含义隽永：学校核心理念、育人目标、文化特色、目光胸怀等等均比原来大大提升。

羲城中学校训“扬羲圣德，志成天下”，凝练概括了羲城人“弘扬伏羲之圣德，志成天下之善能，培养有文化深根的现代文明人”之坚定追求。仰察羲皇圣德，“包容、担当、和谐、创新”为其精髓，“向美、尚善、人本、发展”是其根本。践行羲城校训，“以伏羲圣德为引领，探究教育本真规律，培育美德善能人才，用于天下八方之地，服务社会和谐发展”，当为羲城中学永恒追求。此训符合“德育为先”原则，体现“因材施教”扬长为才的教育观和评价观。向下千年根深蒂固，向上万里气冲云天。

羲城中学校徽设计巧妙、富有内涵，包含“太极、双龙、书本”三个基本元素。太极：太极八卦是伏羲文化的精髓，它起源于淮阳，包罗万象博大精深，是东方文明的源泉，是人类从蒙昧进入文明的标识。把太极之阴阳合一的造型化入校徽，给人和谐统一、生生不息之感。双龙：伏羲被尊为龙师人皇，淮阳被称作龙都。龙是伏羲绘制的中华民族图腾，也是华夏的标志和族徽。双龙共舞更是中国最有气势、最有生机、最吉祥的图案之一。把双龙应用到校徽中，既恰合太极之势，又符合华人审美之期。书本：书是人类文明进步的阶梯，是文化和学习的象征，是学校最直接的表现形式。把龙和书的造型融为一体，表达出青少年“为中华之崛起而读书”的伟大理想和强烈愿望。

校徽的色彩也是有三个主要元素。蓝色：取自淮阳龙湖和老子上善若水的水文化，深邃端庄，代表智慧、理性与包容。绿色：源自学校“健康教育”的理念，清新蓬勃，代表生命、希望和活力。金黄色：是太阳的颜色，象征着光明和希望，寓意能量无穷，体现学校“阳光课堂”的丰富内涵。

整个校徽利用淮阳最根本的文化元素，突出学校教育目标和理念。色彩鲜明，图案美观，内涵丰富，古老的文明气息和独特的地域特色完美结合，具有极强的视感冲击力和震撼力。